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El hecho cinegético se encuentra en una encrucijada de gran trascendencia. Por un lado, arrastra y agranda sus diferencias con la modernidad, representada por la sociedad actual, de cultura urbana y hechizada por la tecnología y que ha roto hace tiempo su vínculo con el mundo rural, una vida que hoy lleva apenas el 3% de la población europea, lo que le produce una doble paranoia. Por un lado, desarrolla una conciencia medioambiental como nunca en la historia, pero desarrollada desde una visión idílica de la naturaleza, mediatizada desde los medios audiovisuales, una naturaleza de carácter angélico que casa mal con el mundo cinegético, al que por otro lado convierte en la diana de sus dardos, acumulando en el ejercicio cinegético y en los que lo practican todos los horrores posibles, arrastrando a la administración que lógicamente busca satisfacerla en un camino de progresiva demonización y restricción de la actividad cinegética, cuando no, opta por la prohibición directa, como en los Parques Nacionales.
El cazador busca sumarse a la modernidad y busca hacerlo mejorando su formación, complementándola y fundamentándola, lo que le brinda argumentos cada vez más objetivos frente a las críticas, muchas de ellas injustificadas, aunque sabe que algunas de ellas son justas. Hay todavía comportamientos en cazadores que no se pueden justificar hoy en día y que necesitamos desterrar de una vez por todas.
Las federaciones y asociaciones de ámbito autonómico, regional y local, están potenciando cada vez más actividades docentes para las que buscan la colaboración con la EEC. Este es un camino iniciado, que debe de potenciarse de manera sistemática. La EEC debe llegar allí donde sea reclamada su presencia en el apoyo a la creación de Escuela Autonómicas u otras actividades relacionadas con la formación del cazador. Es lo que en su origen se denominó: “La Escuela Viajera”. La Escuela que va allá donde más la necesitan.
DOCENCIA
La labor docente de la EEC se ha desarrollado en dos niveles fundamentalmente,
la celebración de cursos en la sede oficial de la EEC en
Castillejo de Robledo y la cooperación con otras entidades
y Federaciones para la celebración conjunta de cursos, jornadas
y seminarios. Esto ha sido posible gracias a la labor de preparación
de algunas personas vinculadas de manera muy estrecha a la EEC y
que han aportado a esta labor su mejor dedicación, si bien
es verdad, algunas de ellas, ya no colaboran con la EEC. Por otro
lado, la existencia de Convenios con Universidades y Entidades,
ha permitido subvencionar muchos de los cursos celebrados.
SITUACIÓN
ACTUAL
La
EEC se enfrenta a un reto múltiple: La dinamización
de sus actividades, la modernización de su concepto, la captación
de nuevos alumnos, la activación de sus alumnos consolidados,
etc.
DOCENCIA
PLURAL
La
EEC debe por su prestigio, servir de referente de calidad de la
docencia cinegética, y apostar definitivamente por una DOCENCIA
DE CALIDAD. Para ello, debería de estar presente en diferentes
niveles:
NIVEL
COMPLEMENTARIO
La
EEC colaborará con las entidades que organicen y gestionen
Jornadas de estudio, y seminarios como la ONC y otras.
Jornadas
informativas.
Seminarios.
NIVEL BÁSICO
Cursos Básicos.
NIVEL
DE ESPECIALISTA
La EEC debe dar un paso adelante como el dado desde el Curso Básico
de Perros al de Curso de Entrenador / Adiestrador de Perros, para
desde otros cursos básicos, ir elevando el nivel de contenidos
y titulaciones. La experiencia de empezar en un nivel general del
que salen alumnos interesados en la especialización debe
aprovecharse.
Como
puede ser en el caso de:
- De
Curso Básico de Perros a Curso de Entrenador/Adiestrador
de Perros.
- De Curso Básico de Tiro a Curso de Adiestrador de tiro.
De Curso Básico de Control de Predadores a Curso de Especialista
en Control de Predadores.
- De curso Básico de Armería a Curso de Especialista
en Armería.
- De Curso Básico de Primeros auxilios a Curso de Especialista
en Primeros Auxilios.
- De Curso Básico de Control de Riesgos a Curso de Especialista
en Control de Riesgos
El
objetivo en 2007 es sentar las bases del paso de Curso Básico
a Curso de Especialista, para en 2008 comenzar a implantarlos.
NIVEL
DE FORMACIÓN PROFESIONAL
La potenciación de un título de FP de GESTOR CINEGÉTICO
que aglutinara conocimientos como guardería, gestión
de cotos, control de predadores, derecho y normativa cinegética,
genética y manejo de especies, control de predadores, control
de riesgos, primeros auxilios, principios de armería, administración,
veterinaria básica, etc.
La EEC está desarrollando un proyecto con la asociación
oretana en Toledo al respecto.
NIVEL
UNIVERSITARIO
Potenciar la creación de CURSOS DE ESPECIALISTA en las Universidades
españolas, como Especialista en Derecho y Normativa Cinegética
y Medio Ambiental, Especialista en Alimentación Cinegética,
Especialista en Veterinaria Cinegética, etc.
Potenciar
la presencia en CURSOS DE POSTGRADO como la que ya tiene en el Máster
en Gestión Cinegética que se imparte en el IREC de
la UCLM.
NIVEL
ON LINE
La
enseñanza no presencial aumenta cada vez mas por la gran
cantidad de ventajas que aporta en determinados niveles educativos,
universidades como la UOC en Cataluña, así como la
continua apertura de nuevos departamentos universitarios por Internet,
lo aconsejan.
Las
enseñanzas de la EEC son muy apropiadas para poder impartirse
on line. La matriculación y tutela de cursos on line, consolidaría
de manera definitiva a la EEC en la modernidad.
El
Objetivo en 2007 es la puesta en marcha de su web docente.
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